| Opvang op school
Het aanbieden van buitenschoolse opvang op school heeft vele voordelen. De samenwerkende partners willen dagarrangementen aanbieden die bestaan uit op elkaar aansluitende momenten van onderwijs en ontspanning van 8.00 uur tot 18.30 uur. De onderwijsmomenten zijn verplicht, de momenten van ontspanning vrijwillig. Dit houdt in dat kinderen dagelijks deelnemen aan de onderwijsmomenten en op inschrijving aan de ontspanningsmomenten.
De voordelen van een buitenschoolse opvang binnen de school zijn:
- Geen ‘gesleep’ met kinderen van en naar locaties.
- Een sluitend netwerk rond het kind creëren door combinaties van onderwijs, opvang, zorg, sport en cultuur.
- Het verbeteren en vergroten van ontwikkelingskansen voor kinderen in de leeftijd van 0-13 jaar.
- Een aansluitend en gevarieerd programma gedurende de dag en de week van onderwijs, opvang, sport, spel, ontspanning en cultuur voor de kinderen gekenmerkt door rust en regelmaat.
- Doelbewust en doelgericht inbrengen van gezamenlijke deskundigheid, ideeën en menskracht.
- De doorgaande lijn (in opvoeding en leren).
- Vertrouwde gezichten door de dag heen.
- ‘Warme’ dagelijkse overdracht tussen onderwijs, opvang, sport etc.
- Huisvesting van voorzieningen onder 1 dak en multifunctioneel ruimtegebruik.
- Kunnen combineren van carrière en zorg voor kinderen.
Brede School
De Brede School is een samenwerkingsverband tussen partijen die zich bezighouden met opgroeiende kinderen. De belangrijkste doelen van het samenwerkingsverband zijn het vergroten van de ontwikkelingskansen van de kinderen en het bieden van een op elkaar aansluitende opvang. Onderwijs, kinderopvang en peuterspeelzalen zijn participant. Welzijn, sport, cultuur, bibliotheek en andere instellingen kunnen ook een onderdeel van de Brede School zijn.
In de Brede School is er sprake van
- aandacht voor de overgangen
- samenhang in pedagogiek
- samenhang in educatie
- samenwerking voor zorgkinderen en
- samenwerking aan een gezonde ontwikkeling.
Er wordt samengewerkt aan het ontwikkelen van een passende tijdsindeling waarbij het welzijn van de kinderen centraal staat en rekening wordt gehouden met de mogelijkheden van de organisaties.
|
